【2004】【主题文】日复一日的花样年华 +灰鸟+
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湖北省 武汉市
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情绪暗涌的花样年华;

都死在腐肉般糜烂里的花样年华。


主题:2.歉意无处安放,苟活在世上。

封面感谢@ 三月桃


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Lofter/半次元:小灰鸟啾

闲聊群:705461345

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001 正文(3047字) 1
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人家的一楼自己抢
这里说一下!如果有人想要改编的话授权是开放的!截我这一楼就好~
大灰鸟啾
2020-04-19 21:16:13
这里说一下!如果有人想要改编的话授权是开放的!截我这一楼就好~
小灰鸟啾
2020-04-11 12:38:29
+备用楼,虽然每次都没派上用场,但还是留一个+
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灰神不咕了,
小灰鸟啾
2020-04-11 14:17:03
不太可能
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我来催更了,不更就把灰鸟扔进锅里
小灰鸟啾
2020-04-14 20:23:33
[@蜜瓜丨尔菲] :8好意思只有茄子煲了
蜜瓜丨尔菲
2020-04-14 16:14:25
[@小灰鸟啾] :?可恶,我想要煲汤
小灰鸟啾
2020-04-14 16:05:32
碳烤灰鸟,要吃吗我做好了
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啊这。不好意思,事有点多,等我清完就……

争取在开学前写完吧。

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完结了!!!!!

后天开学,刚好今天能看完

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是答应好的长评!下面是看完之后的感想和没有任何逻辑的无脑分析:

“她”是因为校园暴力而跳楼自杀身亡的,在这场校园暴力里“她”是受害者,“把动物尸体塞入她的抽屉,偷走她的凳子和书包,把她暴打一顿,扯住她的头发撕开她的衣服”的人是加害者,围观她跳楼身亡的人是加害者,“我”也是加害者。

这几个形象映射了现实校园暴力中的四种人:

首先“她”毋庸置疑的是受害者,且性格懦弱,从“性格也温柔,对谁都是一样,无论是陌生人还是密友。就算他们把动物尸体塞入她的抽屉,偷走她的凳子和书包,把她暴打一顿,扯住她的头发撕开她的衣服,她也依旧温柔”这里看得出来。温柔并不代表着没有脾气,而“她”在受到了这样的欺凌之后却依旧“温柔”是出于懦弱,不敢反抗。正是因为“她”的懦弱才导致了加害者们肆无忌惮的欺凌她,而她又正巧“相对于初中和高中的大部分人而言,她好看到过分”,这也正好满足了他人的嫉妒心与施虐欲。

“把动物尸体塞入她的抽屉,偷走她的凳子和书包,把她暴打一顿,扯住她的头发撕开她的衣服”的人是直接加害者,他们对于“她”的欺凌是体现在实际行动上的,折磨着“她”的身体。

而围观“她”跳楼而并不阻止,在“她”死后也只是闹哄哄的把这当做一种谈资的人,很明显在平时就算得知了“她”被欺凌的事实也只会出言嘲讽,这在心理上打击了“她”,也在一定程度上促成了“她”的死亡结果。

最后是“我”,“我”一直都很了解“她”,“从家暴她的父亲,活生生被打死的母亲,一直到她那充满黑色气息的初中生活“。然而我却还是认为“她“”人缘也真的很好“,并且在目睹”她“被欺凌的时候并没有伸出援手,而是保持沉默纵容了这场欺凌的发生,更不用说还拿着”她“的伤疤去威胁”她“与自己交往了。

“我“有提到过” 她在我们学校之前就很出名“,这里可能是因为”她“是一个十分优秀的女孩子,参与过学校很多重要活动或者学习成绩很好之类的,所以大家才知道”她“。而”现在应该更出名了吧“很可能是因为大家知道她被欺凌了不屑一顾当做谈资四处传播。

上面好像乱七八糟说了一堆我也不知道在说什么的话555,那下面就简短的说一下人物形象【。

“她“:懦弱、漂亮、贫穷,且家庭并不幸福美满。

“我“:懦弱、冷漠、习惯性保持沉默。

围观者:自以为是【“你不可能没事的。” 他说,“我知道你现在可能接受不了……没关系,学生会永远会帮助你的。”】、冷漠、不屑一顾。

施暴者:恶劣、欺软怕硬、嫉妒。

十几分钟写了一堆没有意义的东西,溜了,现在去做点有意义的事情,比如说把我还没写的四张卷子赶快写完。

小灰鸟啾
2020-05-03 18:37:31
卧槽!好强!!谢谢你T T
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别的不说,看着自己的两个作品都挂在置顶,还挺爽!
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